1.主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表是( )。
A.赞可夫 B.皮亚杰 C.杜威 D.赫尔巴特
2.教育史上,最早论证并实施了班级授课制度的是( )。
A.孔子 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯
3.马克思主义认为教育起源于( )。
A.生产劳动 B.模仿 C.语言 D.动物本能
4.广义的学习指人和动物在生活过程中,练习而产生的行为或行为潜能的相对( )。
A.升华 B.发挥 C.表现 D.持久的变化
5.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。
A.自觉性、主动性和稳定性 B.积极性
C.适应性和社会性 D.内化性和意志性
6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大
7.下列反映的是社会本位的教育目的论观点的是( )。
A.教育目的应根据个人和个体发展的需要来确定
B.教育目的应当依据社会的要求来确定
C.教育的根本目的是求得人的天生的自由和全面发展
D.衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展
8.智力群体差异包括( )。
A.性别差异 B.年龄差异 C.种族差异
D.志向差异 E.学习风格差异
9.奴隶社会已经出现了学校和教师。(判断题)
10.态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。(判断题)
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