2014年全国教师资格统考每日一练答案（8.21）

参考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析：动手操作有利于维持幼儿的有意注意。

2.【答案】D。中公教育解析：这一实验说明了儿童的成长受生理和心理成熟机制的制约。

3.【答案】A。中公教育解析：学科课程是以学科为中心，按照知识的逻辑体系组织的课程，有利于学生系统地掌握人类所取得的经验。

4.【答案】D。中公教育解析：随堂测验主要指教师自编的课堂测验，侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况，题量小、难度低，多属单项练习性质。随堂学绩测验简称随堂测验，又称随机测验，是教师检查学习效果的常用方法。

5.【答案】B。中公教育解析：柏拉图在《理想国》中第一次吐出来学前社会教育的主张，认为儿童属于国家所有，应该进行学前公共教育。

6.【答案】D。中公教育解析：由于个体身心发展存在个别差异性，因此教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素。

7.【答案】C。

8.【答案】B。中公教育解析：社会本位教育目的论主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。

9.【答案】A。中公教育解析：基础教育课程改革的核心是实现课程功能的转变。

10.【答案】A。中公教育解析：美国芝加哥大学教授舒尔茨于20世纪60年代创立人力资本理论，揭示了教育的经济功能，主要观点有：教育把可能的生产力转化成为直接的现实的生产力，实现劳动力的再生产;教育提高劳动者素质促进经济发展;教育实现了科学知识的再生产;教育生产新的科学知识、新的生产力。